PERTEMUAN 2 : KRITERIA PENILAIAN AFEKTIF

No	Aspek yang dinilai	Kriteria	Skor
1.	Kehadiran di kelas saat pelajaran kimia	Selalu hadir saat pelajaran kimia dan tidak pernah terlambat Selalu hadir saat pelajaran dan pernah terlambat Pernah tidak hadir saat pelajaran dan pernah terlambat Pernah tidak hadir saat pelajaran dan sering terlambat Sering tidak hadir saat pelajaran
2.	Perhatian dalam mengikuti pelajaran	Penuh perhatian dan sering menyampaikan pendapat Perhatian dalam pelajaran, tetapi jarang menyampaikan pendapat Kurang perhatian dan jarang menyampaikan pendapat Kurang perhatian dan tidak pernah menyampaikan pendapat Tidak memperhatikan pelajaran
3.	Kejujuran	Tidak pernah bertanya kepada teman sewaktu mengerjakan tes Pernah bertanya kepada teman sewaktu mengerjakan tes Kadang-kadang bertanya kepada teman sewaktu mengerjakan tes Sering bertanya kepada teman sewaktu mengerjakan tes Selalu bertanya kepada teman sewaktu mengerjakan tes
4.	Tanggung jawab	Aktif melaksanakan tugas dari guru dengan baik dan selesai tepat waktu Aktif melaksanakan tugas dari guru dan pernah selesai tidak tepat waktu Aktif melaksanakan tugas dari guru dan selesai tidak tepat waktu Kurang aktif melaksanakan tugas dari guru dan tidak selesai Tidak aktif melaksanakan tugas dari guru dan tidak pernah selesai
5.	Kerajinan membawa buku referensi	Selalul membawa buku referensi Pernah tidak membawa buku referensi Kadang-kadang tidak membawa buku referensi Jarang membawa buku referensi Tidak pernah membawa buku referensi
6.	Partisipasi dalam pembelajaran	Aktif mengajukan dan menjawab pertanyaan saat diskusi Hanya aktif  mengajukan pertanyaan saat diskusi Hanya aktif  menjawab  pertanyaan saat diskusi Kurang aktif dalam mengajukan dan menjawab pertanyaan dalam diskusi Tidak aktif dalam mengajukan dan menjawab pertanyaan dalam diskusi
7.	Kemauan menghargai pendapat teman	Selalu menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain Sering menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain Kadang-kadang menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain Pernah menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain Tidak pernah menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain
8.	Sopan santun dalam berkomunikasi	Selalu berperilaku sopan dalam berkomunikasi dengan teman dan guru Sering berperilaku sopan dalam berkomunikasi dengan teman dan guru Kadang-kadang berperilaku sopan dalam berkomunikasi dengan teman dan guru Pernah berperilaku sopan dalam berkomunikasi dengan teman dan guru Tidak pernah berperilaku sopan dalam berkomunikasi dengan teman dan guru
9.	Sikap dan tingkah laku terhadap guru	Selalu hormat dan selalu patuh terhadap perintah guru Selalu hormat dan kadang-kadang patuh terhadap perintah guru Selalu hormat dan pernah tidak patuh terhadap perintah guru Pernah tidak hormat dan patuh terhadap perintah guru Tidak  hormat dan tidak patuh terhadap perintah guru

Keterangan

4 = Selalu (lebih dari 3 kali)                              2 = Pernah (1 kali)

3 = Sering (3 kali)                                            1 = Tidak pernah (0 kali)